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LOS PROCESOS COGNITIVOS EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

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Descripción

La obra tiene como objetivo presentar las contribuciones de la ciencia cognitiva al entendimiento de los procesos cognitivos que participan en la enseñanza y el aprendizaje.nSi bien el contenido no pretende ser exhaustivo, sí tiene el propósito de presentar ambientes académicos donde la teoría cognitiva y el quehacer educativo interactúan significativamente.nEn general, este libro le permitirá al profesor tomar conciencia de cómo una de las fuentes más prometedoras y generadoras de conocimiento en la psicología influye en su práctica docente.nnn Primera parte. Los postulados y avances de una ciencia de la menten* Un acercamiento a la psicología cognitiva nCiencia cognitiva y conexionismonn Segunda parte: Cognición y aprendizajen* La variabilidad cognitiva humana: un enfoque cognitivo de las diferentes formas de inteligencia, emoción y aprendizajen* Aspectos cognitivos del aprendizaje del adulto: La andragogíanCognición afectiva y su influencia en el aprendizaje e instrucción escolar

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